Começam esta semana os treinos para a 2ª etapa do circuito mineiro de xadrez.

Está chegando o dia galerinha do São João, e esta será nossa última competição externa, então, preparem-se! Boa sorte a todos!

Alunos do PROETI São João participam do circuito mineiro de xadrez escolar.

A seleção dos alunos que foram competir foi através de bom comportamento e do rendimento nas aulas do projeto. A princípio foram selecionados 11 alunos, mas destes, 2 faltaram.

A proposta que eu passei aos alunos era de apenas jogar contra adversários distintos para obter mais experiência, para em um próximo torneio ir em busca de medalhas.

Momento antes do início dos jogos de xadrez.

Os alunos gostaram bastante do evento, pena que não pudemos ficar até o final, mas se tudo der certo em dezembro participaremos com mais alunos da 2ª etapa.

Parabéns garotada!

Dica de outro blog para pesquisas sobre Educação Física.

Acesse ao blog http://educacaofisicalnsousa.blogspot.com
nele você poderá encontrar acessos para baixar gratuitamente diversos materiais sobre Educação Física, eu mesma acabei de de baixar alguns materiais, como anatomia, avaliação física, apostila de TKD, planos de ensino.
Mas lá tem muito mais.
Amanhã vou olhar com carinho todos os tópicos e absorver aquilo que me ajuda mais para este fim de ano, como na escola e no mestrado.
Vale muito a pena!

Parceria entre aluno e professora no projeto de tempo integral.

A professora Valéria (EF) tem feito uma brilhante parceria com o aluno Natan do 6º ano, que tem ajudado na orientação dos alunos do projeto nas oficinas de xadrez.

Após determinar que os alunos eram de baixo rendimento em jogos de tabuleiro a professora Valéria programou as aulas de tabuleiros a partir de jogos fáceis como jogo da velha e damas, passando pelo dominó até chegar ao xadrez.

Vendo que mais de 90 % dos alunos do projeto não tinham nenhum conhecimento em xadrez a professora foi buscar uma parceria com o aluno Natan do 6º ano, no qual ela já havia dado aulas de EF para a turma dele no ano de 2010 e já conhecia o perfil do aluno.

As oficinas de xadrez são divididas em duas vezes por semana, e tivemos de começar a orientar os alunos desde o posicionamento das peças no tabuleiro, estratégias e esta semana foi aplicada uma prova para registrar se os alunos tiveram algum avanço. Prova esta que foi elaborada pelo próprio aluno, o que demonstra o seu compromisso e interesse em ajudar aos colegas da escola.

E os alunos do projeto tem gostado bastante deste amigo que procura sempre estar orientando aos demais, com a sua linguagem os objetivos do jogo e sua evolução.

É de grande importância a presença de um aluno bem instruído ao lado da professora, pois são duas linguagens um pouco distintas falando o mesmo tema. Assim facilita aos alunos no aprendizado, pois conseguem compreender melhor o que querem transmitir.

E todo esse empenho do aluno é graças a sua formação familiar, pois a partir do papel importantíssimo de sua família em sua educação e sua formação de caráter é que o indivíduo pode-se dizer que já está formado como ser humano na parte da educação e que a escola com ele agora só tem de transmitir os conhecimentos.

Esta parceria família e escola tem de seguir este rumo, onde cada um desempenha o seu papel e os filhos/alunos se tornarão grandes homens!

Esta semana ainda será discutida a possibilidade de inscrever alguns alunos que tem se destacado no xadrez no circuito mineiro de xadrez escolar, para além de motivar os alunos a praticarem mais este esporte, incentivar que outros alunos também tenham o interesse em aprender esta modalidade, e é claro que o Natan será convidado a participar também.

Lembrando que o xadrez ajuda no raciocínio rápido e habilidades matemáticas, pensando assim já é estudada a possibilidade de implantar na escola no ano de 2012 um clube de xadrez.

Avaliação de Xadrez para iniciante.

E.E.SÃO JOÃO DA ESCÓCIA

´´EDUCAR-SE PARA EDUCAR O MUNDO. ``

Avaliação dos conhecimentos do xadrez.

NOME:

DATA:__/__/__                             TURMA:

PROFESSORA: Valéria Nazareth Caetano

I - COMPLETE A SEGUNDA COLUNA DE ACORDO COM A PRIMEIRA.

1.    O movimento da torre.                      (  ) Em forma de L.

2.    O movimento do cavalo.                   (  ) Em todos os lados.

3.    O movimento do bispo.                     (  ) Na horizontal e na vertical.

4.    O movimento da dama (rainha).       (  ) Em todas as direções, uma casa por vez.   

5.    O movimento do peão.                     (  ) Em linha reta.

                                                          (  ) Na diagonal.

                                                          (  ) Todas as respostas acima.

II – MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA:

O xeque-mate acontece quando?

A)   Tira-se o rei da partida.

B)   A rainha é retirada da partida.

C)   Todas as peças são capturadas.

D)   Todas as alternativas acima.

III – As peças brancas sempre abrem o jogo.

(  ) Verdadeiro.

(  ) Falso.

IV – De acordo com a posição do tabuleiro, a casa branca deverá estar à direita de cada jogador.

(  ) Verdadeiro.

(  ) Falso.

Gincana e atividades recreativas. PROETI - E.E. São João da Escócia.

O que você pode fazer para mudar o mundo?

Trava-línguas.

A brincadeira consiste em leituras de frases lidas rapidamente.


Você consegue ler estas frases sem travar?


Farofa feita com muita farinha fofa faz uma fofoca feia.

A chave do chefe Chaves está no chaveiro . 

Sabia que a mãe do sabiá sabia que sabiá sabia assobiar?


A história é uma sucessão sucessiva.


Um Tigre, dois Tigres, três Tigres.


Bote a bota no bote e tire o pote do bote.


Pinga a pipa, Pia o pinto, O pinto pia, A pipa pinga!


Uma aranha dentro da jarra. Nem a jarra arranha a aranha nem a aranha arranha a jarra.

Crie suas frases, elabore a maneira mais atrativa para passar aos alunos e boa diversão.

Início da primavera 23 de Setembro de 2011.

A atividade de arte deste início da primavera será a confecção de flores, borboletas e joaninhas entre os alunos.
Deixarei sobre as mesas os materiais e mostrarei alguns modelos sempre deixando claro que eles tem a liberdade de criar seus modelos.

Oficina de arte Mosquito da Dengue. PROETI.

Materiais: Jornal, cola, tesoura, fita crepe, tinta guache e pincel.

A montagem e colagem do mosquito da dengue serviram além da campanha de conscientizar os alunos, ajudou também a trabalhar o capricho na utilização dos materiais, a calma e tranquilidade para confeccionar o seu boneco, a hora certa de dividir os materiais com os colegas e também na coordenação motora fina dos alunos.

Após a execução desta oficina os alunos puderam levar seus bonecos para sala de aula e até para casa, assim por onde passam falam da importância de evitar a proliferação desta doença.

Cartazes e bonecos do mosquito também foram espalhados pelos corredores da escola.

O som da cigarra.

Ainda a pouco, coisa de minutos, uma cigarra começou a tocar na árvore que fica no quintal de minha casa.

Ha quanto tempo não escuto este som, até achava que as cigarras já estivessem extintas.

E você meu caro aluno, consegue imitar o som da cigarra?

De quantos bichos você sabe fazer a imitação do som?

Datas definidas no São João da Escócia para semana das crianças.

As comemorações da semana das crianças serão antecipadas por causa do feriadão.
Nós professores do PROETI decidimos hoje já algumas datas e atividades que serão as seguintes:

04 a 07 de Outubro de 2011 será realizado nas dependências da E.E. São João da Escócia atividades recreativas em um formato de gincana com os alunos do Tempo Integral, as atividades serão realizadas no pátio, quadra e sala de aula, que serão: jogos recreativos (futsal, queimada, rouba bandeira, cabo de guerra, corrida do saco e atletismo), jogos de tabuleiro, tarefas relâmpago e mini olimpíadas de matemática e português.

A finalidade é de fazer com que a criança brinque e se divirta no espaço em que ela passa a maior parte de sua infância, a escola.

Tornando assim o ambiente mais atrativo e acolhedor, tentando resgatar o aluno para a escola.

Amanhã, quarta feira a nossa coordenadora do projeto já deve de fechar a data para o passeio dos alunos para o final do mês de Setembro. Os locais mais votados foram o parque ecológico e parque municipal. Entrou em votação também uma escola de freiras em Ouro Preto, mas por causa da distância é mais provável que se defina por uma das duas primeiras opções.

Momento de descontração PROETI no Canto do Siriema, café da manhã.

O meu café da manhã.KKK

III dia de capacitação do PROETI em Jaboticatubas.

Hoje quarta feira 14 de Setembro de 2011 realizamos na capacitação dos professores do PROETI oficinas ministradas por professores da UFMG apresentando oficinas direcionadas as aulas de ciências, história, matemática, português e biologia.
Assistimos também a palestras sobre a alimentação diferenciada para os alunos do projeto que ficam a maior parte do dia na escola e a importância de se diferenciar e diversificar esta alimentação.
Podemos aproveitar o final da tarde quase ao escurecer para relaxar com um joguinho de voleibol onde pudemos nos socializar com outras colegas de demais cidades.
Amanhã será o nosso último dia de palestras e oficinas.

Teremos ao final do nosso encontro uma confraternização e esperamos que no dia 16 de Setembro, sexta feira todos nós possamos retornar em paz e com a mesma saúde para os nossos lares.

Taekwondo auxilia no desempenho escolar.

Há pouco mais de 14 anos que venho ensinando o Taekwondo para crianças e jovens em academias e assim que me ingressei no sistema de educação escolar tenho buscado interagir as artes marciais nas aulas de Educação Física como sistema educador físico e mental.
O resultado vem sendo adimirável pois os alunos tem demonstrado uma imensa vontade de se envolverem cada vez mais nas atividades físicas, buscando novos desafios e tentando demonstrar suas melhoras das capacidades físicas e coordenativas.
Tenho escutado também o relato de familiares dos alunos em que confirmam o que já era esperado, que a criança está aprendendo a ter responsabilidades, respeita os sistemas de hierarquia, preocupa mais com a saude e higiene pessoal e tem mais compromisso com as atividades escolares. 
Espero poder continuar a interagir o Taekwondo e outras modalidades para que o aluno se envolva mais na escola.

Capacitação PROETI no Canto da Siriema.

Chegamos para a capacitação no Hotel Fazenda Canto da Siriema hoje, 12 de Setembro de 2011. Hoje o dia está tranquilo, o quarto é bem localizado, perto do rio.
Já comemos uma carne de sol com mandioca, já andei de pedalinho. Daqui a pouco vou para o banho, depois o jantar com as companheiras da metropolitana.

Olha a paisagem da entrada do quarto.
Oh vidinha difícil!

Hehe

Aula de Yoga. PROETI

As aulas são dentro da sala, os materiais, equipamentos são colchonetes, som e músicas para relaxar.
É um momento de descontração para os alunos onde eles aprendem seus limites e respeitam o próprio corpo.

Mente em equilíbrio.

Jogo da Velha Ativo - Recreação

Objetivo: Agilidade e raciocínio rápido

Duração: 20 min

Material: 11 bambolês, 10 bolas, sendo 5 de cada tipo (vôlei, basquete)

Faixa Etária: 7 a 12

DESENVOLVIMENTO: Separa-se o grupo em duas equipes que ficarão organizadas em colunas. As colunas devem ficar lado a lado atrás de uma mesma linha e há 10 metros das mesmas, deve-se colocar no chão os bambolês em 3 fileiras de 3 onde será realizado o jogo da velha. Antes do jogo da velha deve ficar um bambolê em cada lateral onde serão colocadas as bolas das respectivas equipes (um tipo de bola para cada equipe - Ex: bola de basquete para uma equipe e bola de borracha para outra). Ao sinal do professor, o primeiro de cada equipe deve vir correndo, pegar uma bola e colocar no jogo da velha (cada equipe só poderá utilizar um tipo de bola - basquete ou borracha etc.) e voltar para sua coluna, tocar na mão do próximo e o mesmo vai dar sequência no jogo. O aluno terá a opção de colocar uma bola sua no jogo ou tirar uma bola do adversário do jogo. Toda vez que uma equipe conseguir preencher uma sequência em diagonal, horizontal ou vertical marca-se um ponto. Vence a equipe que conseguir o maior número de pontos no tempo estipulado pelo professor. 

COMENTÁRIOS: Jogo bastante dinâmico e divertido em que todos participam de maneira ativa e onde desenvolvem o raciocínio rápido e estratégias de grupo. Excelente para as mais diferentes faixas etárias.

Treino de volei, peguei vídeo emprestado.

Algumas atividades podem ser adaptadas para equipes juvenil e adultas, em fase de treinamento físico.
Já para volei infantil não indico, pois nesta fase deve ser enfatizado mais o lúdico.

O treino da levantadora é muito bom para corrigir possíveis falhas táticas.

Passe, fundamento muito importante, para equipes juvenis e adultas já se pode começar a trabalhar os passes simples e aos poucos ir incorporando jogadas táticas de deslocamento para levantadora iniciar o ataque. Buscar sempre trabalhar jogadas de velocidade.

Saque, além do saque por cima visando a companheira do outro lado da quadra, também trabalho o acertar o alvo, com alvos pequenos em diferentes posições da quadra. O ótimo saque quebra o contra ataque da equipe adversária.

Peteca de TNT - Oficina de brinquedos

Adicionar legenda

A primeira idéia de brinquedo para esse início de ano (2011) é a peteca. Um brinquedo fácil de se construir e atrativo. Pode ser feito por crianças de todas as faixas etárias estudantis e o mais legal é que todos podem refazer os seus próprio brinquedos em casa e brincar com seus amiguinhos.

Por ser um brinquedo que faz com que a criança se movimente se torna também muito estimulante.

Então vamos lá.

Materiais:

Aqui nós iremos utilizar o seguinte; jornal, TNT, tesoura e barbante (ou durex colorido).

Mas também podemos utilizar outros materiais de fácil acesso, como folhas de bananeiras, folhas de revistas, tinta guache, encher com areia. Vai da sua criatividade com o que tem ao seu alcance.

Como fazer:

Recorte um quadrado de TNT.

Faça uma bola com duas folhas de jornal.

Coloque esta bola no centro do TNT e amarre bem firme. O tecido que sobrou deixe para cima como se fosse as penas. 

Pode também utilizando cola colorida pintar o nome do aluno em seu material para identificação.

Pronto, agora é só brincar.

Tempo: 50 minutos

Objetivo: Trabalhar a construção de valores aliados ao desenvolvimento sustentável. Coordenação motora fina.

Desenvolvimento: Inicia-se pedindo que os alunos fiquem em duplas, podendo rebater com a mão que quiser. Variações, mão direita e depois somente a esquerda. Após 3 minutos desfaz as duplas e monta trios. Após 3 minutos quartetos e depois quintetos. Sempre pedindo de tempo em tempo a mudança das mãos.

Avaliação: No final da aula, o professor irá pergunta para os alunos se eles tiveram alguma dificuldade na construção da peteca, e qual das maneiras a rebatida foi mais eficiente: realizando o giro, com apenas uma das mãos, ou com as duas mãos.

Neste jogo, poderão ser feitas várias rodadas com as variações da atividade anterior: só podendo lançar com a mão direita, mão esquerda, por cima da cabeça, na altura da cintura, etc.

Essa oficina se peteca será realizada com os alunos do Projeto de Tempo Integral da E. E. São João da Escócia na primeira semana de Educação Física dentro do projeto.

A idéia é estimular a criança a desenvolver a habilidade e criatividade com as coisas mais simples possíveis.

E fazer com que a criança aprenda brincando.

Assim que for realizada irei postar algumas fotos. Aguarde. 

Volta às aulas, como planejar este dia?

Proporcione esportes em que o aluno tenha de ser desafiado.

Crie oficinas de brinquedos.

Alongamentos são importantes diariamente.

Oi colega professor, vai aí algumas dicas para a volta as aulas.

Imagine que a turma é nova e ainda não conhece o seu estilo de trabalho, então eles terão já de ter em um curto espaço de tempo uma idéia de como lidar e o que espera de você:

• Primeiro você se apresenta aos alunos, seja rápido, não precisa se exaltar muito, pois a auto apreciação pode demonstrar arrogância. Mas nunca esqueça os seus méritos, eles são muito importantes!
• Fale sobre o que você espera dos alunos, como respeito,consideração, atitude, valores...
• Enumere as atividades do bimestre e sempre tenha já pré definido algum mini torneio ou algo similar que motive os alunos a sempre darem o melhor de si em suas aulas.
• Faça algumas normas e regras para as suas aulas, como a ordem da fila, tempo para troca de roupa e tomar água, altura da voz, onde pode andar, onde pode correr. Dê limites, mas não seja autoritário. O aluno vai te respeitar se sentir que você está ali para ajudá-lo.
• Se possível mostre vídeos ou figuras das modalidades que irão realizar naquele bimestre.
• Caso tenha duas aulas por semana em cada classe, tire um tempo de umas dessas aulas para passar orientações, aulas teóricas, pois é o irá diferenciar, o saber pensar no assunto.
• Planeje suas aulas, tente sempre inovar, respeitando o perfil de sua turma.
• Chegue um pouco mais cedo e separe todo o material necessário, se organize. O aluno vai perceber que você teve o trabalho de se preparar bem, assim a aceitação será mais rápida.

Em breve irei postar alguns de meus planos de aula. É isso aí, boa aula e sucesso a você EDUCADOR FÍSICO!